2016-06-03 計量經濟學 · 研究方法 · 實證 社會科學幹嘛要量化？ 還記得高中公民課的經濟學，都是左畫一條直線叫需求，右畫一條直線叫供給，不管題目出的是什麼，答案永遠都是這兩條線的交點。上了大學，直線變成曲線，獨佔寡佔越來越複雜最後只好背答案。看看白經濟目前介紹過的經濟學議題，從村上春樹為什麼拿不到諾貝爾獎，到咖啡豆要怎麼賣，怎麼這些當年背得要死的答案都還沒出現過？...
2016-05-06 計量經濟學 · 實證 統計術語小教室：你說的是真的嗎？ 廢除死刑到底會不會造成犯罪率上升？念理組是不是真的賺比較多錢？中央銀行有沒有「阻升不阻貶」？老師會不會因為學生長得好看分數就給比較高？某總統的支持度是不是真的只剩9.2%？工學院是不是真的都會變成魯蛇、工具人？在生活中，我們常常遇到一些似真或假的命題。一般的狀況下，當有人丟出了上面這些問題，就會有鄉...
